10月24－26日，为进一步提升高校实验教学师资队伍人才培养能力，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组与高等学校基础医学教师实践技能协同创新发展联盟主办、桂林医科大学承办的第二届高等学校“青年教师教学创新能力（基础医学实验技能专项）”总决赛在广西桂林举办，我院教师喜获佳绩，累计获奖4项目，其中获银奖1项、铜奖3项，我院被授予优秀组织奖。

本次大赛共有73所院校、150支队伍参赛，分为人体解剖学组、人体病理学组、人体组织学组和机能学组四个参赛组别。我院孙美玲、司徒成昊等青年教师分别参加四个参赛组别，均进入总决赛，并取得优良成绩，体现了我院在实验教学创新能力与实践技能培养方面的扎实积累与显著成效。同时，病理学系白小明副教授应邀参加人工智能赋能实验教学的专题研讨，向同行展示我校病理学实验教学的创新和探索。

获奖作品如下：

我院始终高度重视基础医学实验教学创新与教师实验技能提升，将实验教学作为医学人才培养的关键环节，持续推进实验教学水平提升和师资队伍建设。学院将以此为契机，进一步深化实验教学改革，加强跨学科融合与数智赋能教学能力提升，不断完善实验教学体系，全面提升教师教学水平和创新能力，为培养具有扎实实践能力和创新精神的高素质医学人才提供坚实保障。

（撰稿/司徒成昊、武丽娜；图片/司徒成昊；审核/陈峰、吴文明）