2月3日，我校基础医学国家级实验教学示范中心召开2025年度教学指导委员会会议。上海交通大学医学院郭晓奎教授、北京大学医学部杨恩策教授、香港中文大学（深圳）汪思应教授、浙江大学医学院毛峥嵘教授等应邀出席会议。南京医科大学教务处处长喻荣彬，教学管理处处长韩春红，基础医学院副院长吴文明，教务处副处长兼基础医学实验教学中心主任袁栎，基础医学院院长助理兼实验教学中心常务副主任陈园园，以及基础医学实验教学中心全体教师参加会议。

会议由韩春红处长主持开场环节并介绍与会专家及参会人员。吴文明副院长首先致欢迎辞，感谢中心教学指导委员会委员和专家们长期以来对我校基础医学实验教学中心的悉心指导、无私帮助和宝贵建议。本次年会再次期望各位委员能够围绕实验教学体系的优化、课程内容与方法的创新、虚拟仿真与实体实验的深度融合等核心议题，畅所欲言，不吝赐教，为中心的未来发展提出战略性、前瞻性和可操作性的指导意见。

随后，教指委主任委员郭晓奎教授主持召开教学指导委员会会议。院长助理、实验教学中心常务副主任陈园园教授汇报了2025年度实验教学工作，重点介绍了中心在数智化实验教学平台建设、高阶人体机能实验教学模式探索、AI赋能教学评价及跨学科项目式学习等方面取得的阶段性成果，并对未来建设方向进行了说明。与会专家对中心近年来取得的成效予以充分肯定，中心经过多年的努力与积累，在实验教学改革、师资队伍建设、教育数字化转型等方面都取得了显著的成绩，实验教学体系不断完善，实验项目数量与质量同步提升，虚实结合、AI赋能的实验教学模式具有鲜明特色，在多学科融合与项目式学习方面形成了良好的示范效应。同时，专家们也提出，中心应进一步强化成果凝练和整体规划，围绕人工智能赋能实验教学、教学改革成效评估、跨校区资源整合以及“十五五”阶段的发展布局等方面持续深化探索。要立足新时代医学教育发展要求，主动对标“四个未来”的发展要求，在已有基础上不断创新突破，形成清晰的发展路径和可持续的改革机制。此外，专家们还围绕实验课程目标定位、教师参与度提升、实验教学对学科思维培养的支撑作用、多学科整合与项目式学习的实施路径以及示范成果的推广应用等方面进提出建议，为中心未来发展提供了系统性、前瞻性的指导意见。

本次教学指导委员会会议的召开，凝聚了实验教学改革共识，为我校基础医学国家级实验教学示范中心在新医科和人工智能背景下明确建设方向、优化实验教学体系、提升示范辐射效应提供了重要指导，对全面提升医学人才培养质量具有积极意义。

（撰稿/魏钦俊、孙雪聪；图片/吴昊桢；审核/陈峰、吴文明）