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基 础 医 学 实 验 教 学 中 心 The Laboratory Center for Basic Medical Sciences

基础医学实验教学中心成立于20045月。2005年被评为江苏省实验教学示范中心;2006年被评为国家级实验教学示范中心。中心下设形态学实验学、机能学实验学、人体解剖学3个课程体系。

实验中心现有实验室面积面积8983m2、设备1721台件、资产1776万元,专职教师10人,兼职教师55人,专职实验技术人员31人。承担基础医学的全部试验教学课程,教学任务涉及全校13个专业,达每年45万人学时。近5年,中心承担了20项教学研究课题,主编实验教材4部,发表教学论文35篇,获省部级以上教学成果7项;承担14项国家自然科学基金,发表科研论文79篇,其中SCI收录19篇。

中心实行校院两级管理,独立建制,独立人事编制,独立划拨经费。中心实行主任负责制,人、财、物实行统一管理,资源共享,减少了仪器设备的重复购置,节约了实验经费,方便了人员培训与管理,提高了工作效率。中心实行科学管理,坚持“管理机制——质量体系——评估制度”三维并举,保证实验室 “以人为本、高效、节约”的运行原则。中心建立了一系列切实可行的管理制度、科学的管理模式和网络化、信息化管理平台。建立了理论教学、实验教学和科学研究互通、专兼职结合的实验教师队伍,以及业务熟练、素质较高、相对稳定的实验技术队伍,2009年基础医学实践教学团队获国家级优秀教学团队称号。

在国内同类院校中较早建立了分层次、多模块、与理论课既相互衔接又相对独立的创新实验教学体系,开设了独立的“机能实验学”和“形态实验学”创新课程。经过多年努力,中心开设的“机能实验学”2005年被评为国家精品课程,“形态学实验”和“人体解剖学”被评为省级精品课程。主编出版了与创新课程配套的教材,其中《机能实验学》被列为国家“十一五、十二五”规划教材,《形态学实验》由人民卫生出版社,为国内首部形态学整合课程教材。2013年“机能实验学”、“形态实验学”被评为国家精品资源共享课。

“机能实验学”和“形态学实验”均为以器官系统疾病为中心的整合课程。整合形态实验课程改革难度较大,我中心坚持不断探索,从知识的连贯性出发,打破科学界限,开设整合实验课程,形成了完整、系统的实验教学体系,使学生早期接触临床,达到理论与实践结合、基础与临床结合的效果,增加学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的实际能力。该项教学改革2009年获得江苏省优秀教学成果一等奖。近年来,多次带领学生参加全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛,共获得一等奖3项,二等奖3项,三等奖8项。

中心自主研制“机能学自主学习平台”、“形态学数字仿真实验室”和“人体解剖学网络自主学习考试系统” 是基础医学虚拟仿真中心的核心组成部分,2014年被评为基础医学国家级虚拟仿真实验教学中心,2016年获得高等学校虚拟仿真实验教学资源建设成果二等奖,2017年获得江苏省教学成果一等奖。

 
实验教学中心主任: 曹  新(博士 教授 博士生导师)
实验教学中心副主任:汤华民(博士 教授 博士生导师
实验教学中心副主任:魏钦俊硕士 副教授 硕士生导师

实验教学中心电话:0086-25-86862882

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