近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）活动圆满结束，我院教师荣获佳绩，生理学系熊晓青老师团队的《基于ESP内核的心脏电生理虚拟仿真实验》被评为高等教育专项“标杆作品”，法医学系陈峰教授团队的《法医命案现场勘验虚拟仿真实验》被评为高等教育专项“典型作品”。
我院始终高度重视信息技术在教育教学中的应用，此次荣获佳绩，不仅是对我院教师信息素养和教学创新能力的有力肯定，更是对我院长期以来注重教育信息化、提升师生综合素质的生动体现。学院将以此为契机，进一步加强信息技术与教育教学的深度融合，不断提升师生的信息素养和创新应用能力。
（撰稿/刘星辰；审核/陈峰、吴文明）
