| | 序号 | 题目 | 第一作者 | 通讯作者 | 学科 | 刊物 |
| | 1 | 后续服务和纪念方式对遗体捐献意愿的影响 | 张露青 | 张露青 | 人体解剖学系 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| | 2 | 以“提高胜任力”为目标的护理本科专业人体解剖学教学的实践研究 | 张露青 | 张露青 | 人体解剖学系 | 解剖学研究 |
| | 3 | 3D body手机APP在人体解剖教学中的应用探讨 | 陈璐璐 | 陈璐璐 | 人体解剖学系 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| | 4 | 基础医学专业生物化学实验教学改革实践 | 王倩 | 王宁 | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 5 | 临床医学（“5+3”一体化）人才培养体系的构建与思考 | 刘向华 | 刘向华 | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 6 | 浅谈CBL在生物化学与分子生物学教学中的作用探讨 | 刘向华 | 刘向华 | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 7 | 微课应用于医学分子生物学实验的思考 | 刘向华 | 刘向华 | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 8 | 医学分子生物学网络课程的构建及探讨 | 刘向华 | 刘向华 | 生物化学与分子生物学系 | 教育教学论坛 |
| | 9 | 本科生导师制培养医学生科研能力的实践 | 孙鹏 | 林海燕 | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 10 | 教育激励机制在生物化学教学中的应用研究 | 张一鸣 | | 生物化学与分子生物学系 | 基础医学教育 |
| | 11 | PBL教学模式在医学基础化学大班化教学的初探和思考 | | 张一鸣 | 生物化学与分子生物学系 | 教育教学论坛 |
| | 12 | 自我导向学习法在病理生理学教学中的应用 | 李晓宇 | 李晓宇 | 病理生理学系 | 基础医学教育 |
| | 13 | 医学相关专业生物信息学课程的教学探索 | 李岩 | 赵晓杰 | 生物信息学系 | 教育教学论坛 |
| | 14 | 诊断学自主学习平台在诊断学教学中的应用价值 | 华东 | 陈丽灵 | 数学与计算机教研室 | 中华诊断学电子杂志 |
| | 15 | 基于Matlab GUI的医学图像处理课程虚拟实验平台设计[J]. | 郁芸 | 赵宇 | 数学与计算机教研室 | 计算机教育 |
| | 16 | 审核评估背景下机能实验教学管理系统的设计与实现 | 李军 | 董晓宇 | 机能学实验室 | 高教学刊 |
| | 17 | 机能实验学自主学习平台的构建与应用 | 董晓宇 | 袁艺标 | 机能学实验室 | 基础医学教育 |
| | 18 | 基于审核评估的实验教学中心信息管理系统的设计与应用 | 李军 | | 机能学实验室 | 科教导刊 |
| | 19 | 实验教学中心教学信息管理系统在审核评估中的应用 | 李军 | | 机能学实验室 | 课程教育研究 |
| | 20 | 基础医学专业学生培养情况的调查分析 | 徐璐 | 任勇亚 | 病理学系 | 基础医学教育 |
| | 21 | 医学院校生物技术专业实践教学新模式的探索 | 姚俊 | 曹新 | 生物技术系 | 基础医学教育 |
| | 22 | RBL生物技术开放实验的探索与实践 | 鲁雅洁 | 曹新 | 生物技术系 | 基础医学教育 |
| | 23 | 高等医学院校专业课青年教师担任兼职班主任的实践和探索 | 熊晶 | 熊晶 | 药理学系 | 中国高等医学教育 |
| | 24 | “5+3” 临床医学专业药理实验课教学思考和探索 | 刘娓 | | 药理学系 | 南京师大学报(自然科学版) |
| | 25 | 翻转课堂模式应用于生理学实验课教学的探讨 | 李迎春 | 陈蕾 | 生理学系 | 教育教学论坛 |
| | 26 | 基于E-learning平台构建以翻转课堂为核心的生理学实验教学模式探索 | 陈蕾 | 李迎春 | 生理学系 | 教育教学论坛 |
| | 27 | 生理学教学改革初探 | 陈蕾 | 陈艾东 | 生理学系 | 继续医学教育 |
| | 28 | 大数据时代医院管理创新发展的思考 | | 周业波 | 生理学系 | 医院管理论坛 |
| | 29 | 网络传播的治理与思考 | | 周业波 | 生理学系 | 现代医院管理 |
| | 30 | 新常态下创新医院党建工作的实践与思考 | 周业波 | 周业波 | 生理学系 | 基层医学论坛 |
| | 31 | 新形势下提升高等医学教育质量的思考 | 周业波 | 周业波 | 生理学系 | 南京医科大学学报 |
| | 32 | 医患纠纷调解的认知与思考 | | 周业波 | 生理学系 | 中国医学伦理学 |
| | 33 | 医学生创新思维认知与培养的探析 | 周业波 | 周业波 | 生理学系 | 医学研究与教育 |
| | 34 | 医学生法治思维提升的思考 | 周业波 | 周业波 | 生理学系 | 医学理论与实践 |
| | 35 | 医学院校学生美育培养路径探析 | | 周业波 | 生理学系 | 药学教育 |
| | 36 | 医学院校智库建设的发展与思考 | | 周业波 | 生理学系 | 医学教育管理 |
| | 37 | 国外研究生文献导读课程教学模式的探讨 | 杜军 | 张玉杰 | 生理学系 | 基础医学教育 |
| | 38 | 医疗众包模式的作用初探 | 杜军 | 杜军 | 生理学系 | 南京医科大学学报（社会科学版) |
| | 39 | 将青年教师的科研素养引入人体寄生虫学教学实践 | 陈琳 | 陈琳 | 病原生物学系 | 基础医学教育 |
| | 40 | 试行形态学综合性实验改革，培养“复合型”医学人才 | 张戎 | 邱竞帆 | 病原生物学系 | 医学教育研究与实践 |
| | 41 | CBL模式在医学细胞生物学教学中的探索应用及反思 | 刘晓蓉 | 刘晓蓉 | 细胞生物学系 | 教育教学论坛 |
| | 42 | 指导医学免疫学研究生的经验与体会 | 邱文 | 邱文 | 免疫学系 | 基础医学教育 |
| | 43 | Exploration on the cultivation mode of innovative talents in medical-oriented Biomedical Engineering | 刘宾 | 刘宾 | 生物医学工程系 | Advances in Social Science, Education and Humanities Research |
| | 44 | 基础医学本科生透射电镜技术教学设置及体会 | 赵文娥 | 王富强 | 分析测试中心 | 基础医学教育 |
| | 45 | 形成性评价在医学院校教学改革中的应用 | 刘晓燕 | 刘晓燕 | 教学办公室 | 科教导刊 |
| | 46 | 多方位培养本科生创新能力——以南京医科大学为例 | 刘晓燕 | 刘晓燕 | 教学办公室 | 教育教学论坛 |
