| 题目 | 作者 | 学科 | 刊物名称 |
| PBL教学理念应用于病理生理学大班教学的实践与思考 | 李皓 | 病理生理学 | 中国高等医学教育 |
| 人体寄生虫学教学应用PBL的总结和思考 | 周莎 | 病原生物学 | 山西医科大学学报（基础教育版） |
| 医学成教专业人体寄生虫学教学方法初探 | 刘新建 | 病原生物学 | 基础医学教育 |
| 重视医学留学生文化背景多样性，提高人体寄生虫学教学质量 | 张东辉 | 病原生物学 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| 中国寄生虫种质资源平台在形态学教学中的应用 | 陈琳 | 病原生物学 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| 发挥实验中心优势 搭建“深层次开放”平台 | 吴晓燕 | 基础医学实验中心 | 中国高等医学教育 |
| 医学院校新教师迅速适应教学环境提高教学质量方法探析 | 朱一超 | 生理学 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| 生物化学实验教学中因专业施教的探讨 | 陈园园 | 生物化学与分子生物学 | 山西医科大学学报 |
| 医药专业计算机基础课程教学改革方案 | 胡晓雯 | 数学与计算机 | 计算机教育 |
| 医工结合建设生物医学工程实验教学示范中心 | 段磊 | 生物医学工程 | 实验室研究与探索 |
| 培养“医工结合、贴近临床、注重创新”的复合型人才 | 段磊 | 生物医学工程 | 南京医科大学学报（社会科学版） |
| 护理教学中医学人文精神培养与人体解剖学教学的融合 | 李静 | 人体解剖学 | 解剖学杂志 |
| “人体解剖学双语化自主学习”教学模式的构建. | 张永杰 | 人体解剖学 | 中国高等医学教育 |
| 医学形态实验学课程改革的不足及改善策略 | 祝鸿程 | 人体解剖学 | 基础医学与临床 |
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